讀後感：《被討厭的勇氣》與《阿德勒心理學講義》

　　本來只是想寫《阿德勒心理學講義》，但要寫的時候突然發現，之前沒有發《被討厭的勇氣》的讀後感，所以就把兩本合再一起了，之後讀完《被討厭的勇氣　第二部》會再發一篇。

　　我的閱讀順序很奇妙，首先是先讀了《阿德勒心理學講義》，然後看到囧說書，所以讀了《被討厭的勇氣》，讀完之後又讀了一遍《阿德勒心理學講義》，所以下面會混雜再一起談。

讀後感：東山彰良《流》

關於這本書的介紹，還是請大家直接去看囧星人的影片吧

看完《流》其實心裡沉沉的，最近讀的書都差不多這種感覺。

這本書的主軸是「爺爺被殺」，但其實在故事裡，我們不會看到太多「關於主角如何追查事件」的敘述，與其說這本書在追查兇手，不如說是在主角長大的過程中，因為一些機緣，逐漸發現事情的真相吧。

〈回首〉

回應四年前高一的時候寫的詩〈無題〉

是自己給自己的回應

現在的自己給四年前的自己的回應

摘要：班納迪克．安德森，《想像的共同體》

　　除了我自己一直很想好好讀這本《想像的共同體》之外，也因為剛好碰上了這次營隊的主題，所以不得不把它讀完，讀的過程中為了釐清思緒，寫下了讀書摘要，由於最初寫的目的是方便自己回憶和複習，所以某些段落寫得挺隨便的，也有不小心歪曲作者原意的可能，如果有興趣的話，自己找來讀一讀當然是最好的。

　　《想像的共同體》是康乃爾大學客座教授班納迪克．安德森（Benedict Anderson）的作品（安德森先生已經在2015年過世），最初在1983年出版，只有一到九章，2007年重出新版，又加上了十、十一章，針對之前的疏漏以及過於想當然耳的部分進行補充。繁體中文版由吳叡人先生翻譯，1999年出版舊版，2010年出版新版，並且在新版中加上了2003年安德森先生本來要來台演講的講稿（後因故取消）、影片。

讀後感：東野圭吾《嫌疑犯X的獻身》（無雷）

因為囧說書的關係，去圖書館借了東野圭吾的《嫌疑犯X的獻身》，這本書預約大排長龍，好不容易昨天借到了卻只有兩個禮拜，於是我就花了一天早上看完了

Coursera學習紀錄：Learning how to learn

這學期想要讓自己更加成長，所以就去找了一些課程來上、也另外找了一些書來念。

其中一個課程便是Coursera上的Learning How To Learn這門課，因為獲益良多，加上希望自己以後需要的時候能更快找到筆記，所以將筆記整理成一篇文章。