2016年2月11日 星期四

【原創】關於Y(二)

        觀察了很久之後,我發現Y上課永遠有兩本筆記本,一本會隨著不同課程而更換,另一本則永遠是黑色封面,我不太確定每一次見到的黑色筆記本是不是同一本,在通識課的時候我偷偷瞥了一眼,內頁是很一般的橫線筆記本,可以確定不是行事曆;她的字小小的但很端正,怕被Y發現我在偷看,所以我並沒有仔細去看筆記本的內容──況且那樣也太沒禮貌了。Y上課的時候,分別在兩本筆記本做紀錄的比例大概是一半一半,那本筆記本到底寫了些什麼?我很好奇。雖然想問但一方面擔心著被當成變態(居然還觀察別人的筆記本什麼的),另一方面則是沒有機會好好說上話。
        於是我就一直抱著這個疑惑到了期中的某一天,那天,通識課的老師說他臨時要開會,原本兩節的通識只上了一節便放人,我才終於逮到機會和Y說話。

2016年2月3日 星期三

【原創】關於Y(一)

Y總是一個人,也幾乎沒看過她和其他人說過話,她通常都是頭幾個到教室的,至少在必修課是如此,她會靜靜地窩在角落的位置,讀著不知道什麼書,等待老師進教室。上課之後就把書收起來,拿出筆記本或課本,專注地聽老師上課,有需要的時候才低下頭抄寫些什麼。我一直很佩服她能夠在兩、三個小時的課程中完全不恍神這點,當然也有可能有恍神只是我看不出來,畢竟恍神這種事很多時候不是隨便一瞥就能看出來的。我從沒看過她提問,這點和其他卷哥卷姊很不一樣,別人有問題的時候,也不太會想到要問她(至少在有其他選擇的前提下),總地來說是個非常奇妙的人。