2012年10月15日 星期一

學校作文

因為沒什麼東西好寫所以來放一下學校作文
其實我覺得......普普通通啦這篇



題目:水族箱裡的魚

  莊子曾與人辯論:「魚快樂嗎?」,我們不知道魚快不快樂,我們也不明白水族箱裡的魚知不知道牠活在一個被人控制的空間中,但我們至少知道,我們活在怎麼樣的水族箱裡,對吧?
  我們真的知道自己活在怎麼樣的約束當中嗎?法律、校規、道德,這些是如此鮮明的水族箱,所以答案是無庸置疑的吧?但我卻不這麼認為,村上春樹曾這麼說過:「在這個資訊發達的時代,我們反而看不清什麼事影響了我們。」我們其實看不清,在無意中影響我們的,究竟是什麼。
  這些水族箱良莠不齊──好的水族箱使我們安穩,即使在被限制下;劣質的則會使我們迷失,甚至死亡──像是錯誤的法律、迂腐的觀念、誇大的報導……無一不是故障的、有問題的水族箱;同儕的壓力、多數的暴力,不也是劣質的水族箱──限制我們的行為、內心,要我們得這麼想、那麼想。
  說到底,我們不過是水族箱中的魚,犧牲完全的自由以換取生命的安全,卻不知道那是怎麼樣的水族箱,而這樣的無知,才是真正威脅生命的危險。

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